Reifer werden heißt, schärfer trennen und inniger verbinden. Hugo von Hofmannsthal (1874 – 1929) Text und Zeichnungen: Norbert Liszt, Oktober 2019 Sinngemäß können wir das Wachsen und Reifen der Pflanzen auf den Menschen übertragen. Im Sommer, gegen den Herbst zu, kommt das nach außen strebende, raumgreifende Wachstum der Pflanzenwelt zu einem Ende. Vorrangiges Geschehen wird…

Text: Irmgard Stadler (Demeter-Landwirtin), Foto: Irmgard Stadler, Graphiken: Rudolf Neuwirt. Oktober 2019 Ich möchte Sie wachrütteln, denn es ist Zeit, mehr Bewusstsein in unser Geld und soziales Miteinander zu bringen. Davon wird es abhängen, ob wir als Menschengemeinschaft in eine gute Zukunft gehen können. Als Demeter-Landwirtin stehe ich voll im Wirtschaftsleben und habe in den…

Text und Foto: Norbert Liszt. Juni 2019 Am 30. März 2019 feierte Demeter Österreich im Gasthof Blie in Horn (NÖ) das 50jährige Bestehen.  Dieser Gasthof ist ein besonderer Ort, denn die Mutter Rudolf Steiners entstammte einem Zweig der Familie Blie.  Auch der Geburtsort von Rudolf Steiners Vater – Trabenreith – liegt in der Nähe Horns….

Text: Norbert Liszt, Foto: Nadja Berke, Grafik: Rudolf Steiner-Schule Wien-Mauer. Juni 2019 Pädagogisches Leitbild „Nicht gefragt soll werden: Was braucht der Mensch zu wissen und zu können für die soziale Ordnung, die besteht; sondern: Was ist im Menschen veranlagt und was kann in ihm entwickelt werden? Dann wird es möglich sein, der sozialen Ordnung immer…

Teil 2 des Interviews mit Johann Sonnleitner. Fragen: Reinhard Apel. April 2019 Die Aulos Skalen Wegweiser: Können wir noch näher auf die Aulos Skalen eingehen? Sonnleitner: Gerne. Kathleen Schlesinger (1862 – 1953) war eine britische Theosophin und Kuratorin für Musikinstrumente am British Museum. Sie war darin die anerkannte Expertin Ihrer Zeit. Sie fand diese Skalen…

Text : HERMES-ÖsterreichVerständnis, April 2019 Der Unterschied zwischen mir und meinem Mitmenschen liegt durchaus nicht darin, dass wir in zwei ganz verschiedenen Geisteswelten leben, sondern, dass er aus der uns gemeinsamen Ideenwelt andere Intuitionen empfängt als ich. Er will seine Intuitionen ausleben, ich die meinigen. Wenn wir beide wirklich aus der Idee schöpfen und keinen…

Die Rudolf-Steiner-Schule Salzburg kooperiert mit der Universität Mozarteum Salzburg Text: Rudolf Steiner-Schule Salzburg, April 2019  Ein großer Glücksfall für die Salzburger Steiner Schule sind die Lehrenden Stefan David Hummel und Michael Walter, die ebenso als Dozenten an der Universität Mozarteum Salzburg unterrichten. Der Ansporn liegt im gegenseitigen Miteinander und im gegenseitigen Helfen. Wir wollen alle…

Text und Foto: Wolfgang Schaffer, April 2019 Die Bildung einer menschlichen Gemeinschaft ist eng mit dem Prinzip der Individualisierung verbunden. Diesem «unheilbar Einsamwerden» des Einzelnen steht die Menschheit als Ganzes gegenüber. So entsteht die Frage, wie der Zusammenhang zwischen den Menschen in Zukunft noch und wieder neu gestiftet werden kann. Individualisierung und Gemeinschaftsbildung bedingen sich…

Text: Wolfgang Schaffer, «Nach dem Osten muss der schlummernde Geist zu vollem Leben erweckt, nach dem Westen das geistlose Wirtschaften beseelt werden»1

Kind sein – eine Welt voll Staunen und entdecken wollen Die Entstehung –  ein lebendiger Prozess beginnt Vor fast genau einem Jahr setzte ich zum ersten Mal den Fuß in die Räumlichkeiten, in welchen die Waldorfgruppe Liesing ihr Zuhause finden sollte. Der Name war mir dazumal noch nicht bekannt, doch wusste ich, dass hier ein…

„… Wir stehen und stemmen uns an unsere Grenzen und reißen ein Unkenntliches herein.“ Rainer Maria Rilke, Winter 1913/14, Paris. Das Inselschiff 11 (1930). Text und Bild: Norbert Liszt

Ein pädagogisches Intermezzo Text: Holger Finke, Rudolf Steiner Schule Wien-Mauer, Zentrum für Kultur und Pädagogik, Wien. An-Institut der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Alfter

Interview mit Johann Sonnleitner, Meister des Cembalo und Vertreter der erweiterten Tonalität. Das Interview führte Reinhard Apel

Text: Wolfgang Tomaschitz Die anthroposophische Landesgesellschaft in Österreich, die einzelnen Zweige und Initiativen, aber auch Schulen, heilpädagogische Einrichtungen oder landwirtschaftliche Betriebe sind rechtlich ganz freie für sich bestehende Organisationen.  Diese Unabhängigkeit gilt auch für das Verhältnis der österreichischen Einrichtungen zum Goetheanum (Schweiz, Basel).

Sekem hat Strahlkraft. Nun besteht die Chance, eine geburtshilfliche Abteilung zu entwickeln. Das wäre nicht nur gesundheitspolitisch, sondern auch sozialpolitisch ein wichtiger Schritt.     Roland Frank hat ein Konzept verfasst, hier ein Auszug.

PRESSEINFORMATION des WALDORF CAMPUS SALZBURG Neustart am Waldorf Campus in Salzburg Die personellen Entscheidungen sind gefallen: In der Waldorf Schule und im Kultur-und Bildungszentrum Odeïon wurden neue Verantwortliche bestellt. Odeïon neu Das Festsaalgebäude ist im Besitz der „Waldorf-Schulbau Freunde der Waldorfpädagogik in Salzburg – Förderverein KG, die die gesamte Infrastruktur des Dorothea-Porsche Saals sowie der…

Derzeit gibt es ca. 80 Waldorfschulen und über 200 Waldorf-Kindergärten in China. Österreicher sind dabei unter der Schirmherrschaft des R. Steiner Seminars für Heilpädagogik und Sozialtherapie Wien im Einsatz. Im vergangen Sommer ging es um Musik. Text: Hubert Steinkellner

Die Vereinigung der Waldorforganisationen Sloweniens (ZWOS) organisierte am 13. April 2018 erfolgreich eine erste pädagogische Fachtagung, an der 65 registrierte Teilnehmer aus ganz Slowenien teilgenommen haben. Die Fachtagung fand in den Räumen der Waldorfschule Maribor statt.

Text : HERMES-Österreich. „….in dem Maße, in dem wir die Menschheit in ihren verschiedenen Völkern auf ihren verschiedenen Gebieten verständnisvoll lieben können, in dem Maße wächst unser innerer Internationalismus. Internationalismus ist dasjenige, was in uns immer mehr und mehr hereindringt, wenn wir uns verständnisvoller Menschenauffassung hingeben können.“1)

Körperliche Arbeit wird im Zeitalter der automatisierten Produktion zur verzichtbaren Ware. Freizeit ist die neue Arbeitswelt, in der wir uns prinzipiell selber bedienen. Die Liebe sollte uns dabei beflügeln. Text: Wolfgang Schaffer

Das Schwerpunktthema dieser Ausgabe ist der Beginn eines Satzes aus dem Buch „Philosophie der Freiheit“ von Rudolf Steiner. Dieses Buch kann ein lebenslanger Begleiter werden. Text: Wolfgang Peter

Im Ubumwe community Center in Rwanda wird mit ca. 700 Menschen, die zum Teil schwer behindert sind, liebevoll gearbeitet. Die Mitarbeiter dieser Einrichtung haben den dringenden Wunsch nach Aus- und Weiterbildung geäußert. Michael Mullan, Leiter der Dorfgemeinschaft Breitenfurt, ist dem Wunsch nachgekommen und hat ein Crowd-Funding Projekt initiiert. Text und Fotos: Michael Mullan

Geldschöpfung in der weltweiten Finanzwirtschaft und die Geldschöpfung bei Rudolf Steiner. Text: Rudi Neuwirt Am 10. Juni 2018 entscheidet das Schweizer Volk über die sogenannte Vollgeld-Initiative, die eine radikale Reform des schweizerischen Währungssystems vorschlägt.

Text: Ines Kanka Wir müssen wieder miteinander ins Gespräch kommen! Ins Gespräch über unsere gemeinsame Zukunft, über das Grundlegende unseres Zusammenlebens. Denn wir alle zusammen sind verantwortlich für die Geschicke unseres Gemeinwesens, sowohl in Österreich als auch in der EU.

Lass dir, dass Kindheit war, diese namenlose  Treue der Himmlischen, nicht widerrufen vom Schicksal, selbst den Gefangenen noch, der finster im Kerker verdirbt, hat sie heimlich versorgt bis ans Ende. Denn zeitlos hält sie das Herz….[1] Text: Tobias Richter

Text: Norbert Liszt, Foto: Ilse Liszt. Wüchsen die Kinder in der Art fort, wie sie sich andeuten, so hätten wir lauter Genies. Johann Wolfgang von Goethe

Text: Frolieb Tomsits-Stollwerck. Wenn uns ein neugeborenes Kind aus seiner Wiege anschaut, erleben wir bereits, wie seine Augen leuchten, wenn wir es mit einem kleinen Lied begrüßen. Besonders die Stimme der Mutter beruhigt es, die ist ihm vertraut.

Goethe entdeckte beim Blick durchs Prisma an einem Fensterkreuz, dass es Licht und Finsternis bedarf, damit prismatische Farben erscheinen können. Text: Christoph Eisert

Naturwissenschaft, Mathematik, Deutsch: Waldorf hat bei PISA immer Bestnoten. Beim großen Fest im Museumsquartier glänzten die SchülerInnen auch ohne Papier.                          Text: Barbara Chaloupek, Fotos: Matthias Berke, Manfred Hofer, Karl Hruza, Lothar Trierenberg und Seweryn Habdank-Wojewódzki

Text: Wolfgang Schaffer. Keine wichtige zivilisatorische Weichenstellung wird heutzutage außerhalb des Geltungsbereiches von Wissenschaft und Forschung getroffen. Wodurch ist diese Führungsmacht bedingt und wo liegen ihre Grenzen? Es gibt Steigerungsstufen des rein materiellen Verständnisses von Wissenschaft, durch welche die zerstörenden Schattenseiten des wissenschaftlichen Fortschrittes wieder in einen menschengemäßen Ausgleich gebracht werden können.

Nicht die kleinste menschliche Regung ist möglich ohne Wärme: weder auf der körperlichen, noch auf der seelischen, noch auf der geistigen Ebene. Die Internationale Jahreskonferenz der Medizinischen Sektion am Goetheanum 2017 stand unter dem Thema WÄRME WIRKT. Text: Christine Saahs

Der 1. Weltkongress für Menschen mit Behinderungen in Jekaterinburg – Russland – mit dem Titel „making values visible“ (Werte sichtbar machen) Bericht: Renate Chwatal

Text: Holger Finke; Rudolf Steiner Schule Wien-Mauer, Zentrum für Kultur und Pädagogik, Wien, An-Institut der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Alfter „Die Sinne trügen nicht, das Urteil trügt.“

Text: Gerhard Klünger.

Text: Norbert Liszt.  Eine Auseinandersetzung mit der Erkenntnistheorie Rudolf Steiners. „Wir würden unser Wissen nicht für Stückwerk erklären, wenn wir nicht einen Begriff von einem Ganzen hätten.“ J.W. von Goethe

Ibrahim Abouleish ist am Morgen des Fronleichnamstages – gerade beim Ruf des Muezzins zum Morgengebet – aus seinem irdischen Leben über die Schwelle gegangen.

Text: Wolfgang Schaffer. Der Fortschritt der Menschheit verwirklicht sich in einzelnen Taten einzelner Menschen. Die Übernahme voller Selbstverantwortung im Denken, Fühlen und Wollen ist das Licht von Wegbereitern, die sich als «Sterne» in Freiheit und Einsicht aus Liebe an die Gemeinschaft verschenken.

Text und Bild: Norbert Liszt, Bildidee: Ilse Liszt. Das Warum können wir nur verstehen, wenn wir etwas vom Woher wissen und vorempfinden können, wohin es gehen soll.

An den Zweigen erkennt man das Leben eines Baumes! Wir wollen uns im Rahmen einer kleinen Reihe darum bemühen, die Zweige der Anthroposophischen Gesellschaft als Keimzellen der Anthroposophie in Österreich zu Wort kommen zu lassen.

An den Zweigen erkennt man das Leben eines Baumes! Wir wollen uns im Rahmen einer kleinen Reihe darum bemühen, die Zweige der Anthroposophischen Gesellschaft als Keimzellen der Anthroposophie in Österreich zu Wort kommen zu lassen. – Text: Wolfgang Schaffer

und ihre Bedeutung für die menschliche Entwicklung  – Autor: Dr. Wolfgang Peter

Text und Bild: Norbert Liszt  – Sprache offenbart, bewegt, ist Mitteilung, ist Gedankenaustausch, Gefühlsausdruck, Willensäußerung, ist Alltag, Information, Diskussion, ist Liebesbezeugung, Streit, Wahrheit und Lüge. Sprache kann begeistern, beglücken, kann verletzen, gewaltsam, nichtssagend, fremd und vertraut sein. Sprache ist kostbar, ist Kunst, ist Poesie.

Text und Bild: Wolfgang Schaffer   Denken und Tun gehen neue Wege, wo für sie das Licht der Achtsamkeit erscheint.

Text: Wolfgang Schaffer Klimawandel, Automatisierung und Entfremdung gelten beispielhaft zumindest in den Medien als Zeichen unserer Zeit. Worauf deuten diese Zeichen hin? Es ist ein Blick auf das Ganze, der sich darin auftut. Das Verhältnis zwischen Mensch und Welt nimmt neue Formen an. Das Leben auf der Erde ist eine Einheit, die nicht länger übersehen…

»Die Zeit, die ist ein sonderbar Ding: Wenn man so hinlebt, ist sie rein gar nichts. Aber dann, auf einmal, da spürt man nichts als sie. Sie ist um uns herum… sie ist auch in uns drinnen…« So singt die Marschallin im Rosenkavalier von Hugo von Hofmannsthal und Richard Strauss. Text: Ingrid Haselberger

Insolvenz bei Waldorf Wien West – nächster Klagsversuch: Konfessionelle und nicht-Konfessionelle Privatschulen müssen gleich behandelt werden Text: Barbara Chaloupek Im Frühsommer schaffte es „Waldorf“ wieder einmal in die Medien, diesmal auf die Wirtschaftsseiten: Mit der Ankündigung der Insolvenz der Freien Waldorfschule Wien-West, ausgeschickt vom Kreditschutzverband. Es geht um ein Minus von 600.000 Euro. Die Schule…

Geheimnisvoll am lichten Tag Lässt sich Natur des Schleiers nicht berauben, Und was sie deinem Geist nicht offenbaren mag, Das zwingst du ihr nicht ab mit Hebeln und mit Schrauben. (Johann Wolfgang Goethe, Faust I)